「紙蝶飛舞：生態藝術展覽」

活動成果報告：「紙蝶飛舞：生態藝術展覽」

系所:應用外語系

主持人:楊孝慈

活動基本資訊

• 辦理日期：114/08/07-114/10/29

• 活動地點：西雪梨大學 John Phillips 圖書館展場

• 參與對象：大眾

• 出席人數：教師 8 人、學生 15 人、校外 100 人

活動說明

1. 辦理目的 本計畫的國際交流活動於 2025 年 8 月至 10 月間，在西雪梨大學 John Phillips 圖書館舉辦「紙蝶飛舞：生態藝術展覽」，以蝴蝶的蜜源植物為主題，讓觀眾了解人類與自然的共生之道。展覽將持續至 10 月 29 日。除了展覽，也舉辦了「紙蝴蝶標本 DIY」活動，透過動手製作的體驗，引導參與者了解蝴蝶與人類環境的相互依存關係。同時倡導以「觀察」取代「捕捉」與「不人道飼養」，呼籲大眾尊重自然生態。

2. 活動流程

• Aug. 8-Oct. 29 紙蝶飛舞：生態藝術展覽：鼓勵民眾可以在陽台或花園種植如金露花和龍船花等蜜源植物，以吸引蝴蝶和蜜蜂等授粉昆蟲，促進生物多樣性，營造友善環境，實踐人類與自然共存共榮的理念。

• Aug. 14，10:10-12:00 紙蝴蝶標本 DIY 活動：透過動手製作的體驗，引導參與者了解蝴蝶與人類環境的相互依存關係。同時倡導以「觀察」取代「捕捉」與「不人道飼養」，呼籲大眾尊重自然生態。

• Aug. 16，13:10-15:00 紙蝴蝶標本 DIY 活動：透過動手製作的體驗，引導參與者了解蝴蝶與人類環境的相互依存關係。同時倡導以「觀察」取代「捕捉」與「不人道飼養」，呼籲大眾尊重自然生態。

3. 活動內容概要 此次展覽不僅是藝術的展示與環境教育的推廣，更是一次跨文化的深度學習經驗。希望透過藝術和語言的交織，促進文化交流與理解，並為未來更多的國際合作奠定基礎。感謝雲科大以及教育部提供部分經費支持此次國際交流計劃，也感謝先前在雲科大藝術中心展覽與雲林縣林內鄉紫斑蝶季宣導活動中協助的師生志工團隊。這些經驗累積，讓本計劃能將臺灣的生態教育與藝術推廣經驗，分享給澳洲的民眾。也感謝當地志工 Emma, Lynne, Ryan, William 協助展覽活動。 進一步詳細資訊，請參見展覽官方網站：https://teacher.yuntech.edu.tw/yanght/pb/sydney.html

執行成效

活動成果與回饋 本計畫的國際交流活動透過展覽與 DIY 活動過程中，除了簽訂 MOU 之外，也受邀在西雪梨大學的語言教育課堂裡以及雪梨華僑讀書會分享「生態藝術教育計劃」。另外也深入了解澳洲英語獨特的縮寫文化。例如，當地人習慣將「afternoon」說成「arvo」，將「McDonald’s」稱作「Macca’s」，還有「servo for service station（加油站）」、「mozzie for mosquito（蚊子）」等日常縮略字。這些語言現象除了反映快速溝通 (quick and efficient communication)，更展現了澳洲人在語言使用上的身分認同 (identity expression) 與友善親和 (sociability and friendliness)，也為跨文化研究增添了實用資料的分析素材。