活動成果報告：以AI輔助設計英語教學網頁
系所:應用外語系
主持人:楊孝慈
活動基本資訊
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辦理日期：114/10/31
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活動地點：DH219
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參與對象：教師、研究生
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出席人數：教師 1 人、學生 28 人、校外 0 人
活動說明
1. 辦理目的 本活動旨在培養學生運用 AI 工具進行英語教學網頁設計的能力，讓學生理解如何將人工智慧與語言教學結合，提升科技應用素養。透過課程引導，學生能在教案規劃、內容呈現與數位教材設計中有效整合 AI，增進其未來在英語教學與跨領域應用上的實務能力。
2. 活動流程
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11:00-11:10 準備講座簡報：為講者準備多媒體簡報，以圖文並茂的方式講解。
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11:10-12:00 介紹語料庫和語言用法：說明語用情境及文化背景。以實際語句為例，分析語言與文化之間的關聯。
3. 活動內容概要 本次課程以實作為核心，介紹多種 AI 工具在英語教學網頁中的應用，包括教材自動生成、圖片與音檔設計、互動式學習元素建置、語音辨識與學習評量輔助功能等。學生分組進行英語單元教案設計，並運用 AI 協助建立完整的教學網頁內容，如字彙講解、對話練習、文化補充、形成性評量與學習單設計等，逐步完成可公開展示的英語教學網站原型。
執行成效
活動成果與回饋 本次課程有效提升學生在教案設計與科技整合上的能力，學生能運用 AI 生成網站文字內容、圖片素材及互動練習，將原本抽象的英語教學活動具體化為可視化的網頁產品。在實作過程中，多數學生表示 AI 工具提供了高效率且具創意的輔助，使他們在設計教學流程、編寫語言材料及排版網站時更具信心。最終成果顯示，各組成功完成具有影片教材、語音示範、練習題與文化補充的教學網頁，並在分享活動中獲得良好回饋。整體而言，活動不僅強化學生的科技應用能力，也促進其英語教學的專業思維與創意思考。
