從北港朝天宮到社會設計
主持人:周玟慧
系所:數位媒體設計系
活動基本資訊
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辦理日期:114/10/29
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活動地點:DA403
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參與對象:碩士班數媒一學生
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出席人數:教師 1 人、學生 13 人、校外 1 人,共計 15 人
活動說明
1. 辦理目的
本課程旨在培養研究生的批判思維,探討傳統文化與現代社會設計的交融。特別邀請北港朝天宮文物館研究員邱彥翔,以朝天宮為核心案例,分析遶境、祭典等宗教活動背後隱藏的「社會機制」。透過理解傳統信仰如何組織群眾並凝聚認同,引導學生思考設計如何轉化在地文化智慧,成為推動社會連結與傳承的行動工具。
2. 活動流程
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15:00-16:30 朝天宮信仰機制介紹:深入分析遶境與進香儀式中的社群組織與認同建構。
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16:30-16:40 Q&A 時間:探討傳統儀式在現代轉型中所面臨的挑戰。
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17:00-17:50 朝天宮文物館與文化演變:透過文物解析其背後的社會運作邏輯與歷史變遷。
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17:50-18:10 Q&A 時間:總結傳統智慧對當代社會設計的啟發。
3. 活動內容概要
本講座將北港朝天宮視為一種大型的「社會設計」實踐。邱研究員從文物與儀式切入,解析跨時代的信仰如何透過精密設計的社群互動,在當代社會中持續發揮功能。講座重點在於帶領學生「解碼」傳統機制,尋找能運用於現代社會設計中的文化邏輯與組織智慧。
執行成效
活動成果與回饋: 此次講座成功翻轉了學生對傳統信仰的刻板印象,達成以下成效:
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拓展跨領域整合思維:學生學會從文化人類學與組織學觀點看待信仰,理解「傳統信仰」即是一套成熟的社會服務系統。
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培養批判性分析能力:透過對遶境與文物演變的系統性分析,學生即便對朝天宮已有初步接觸,仍對其內部縝密的組織型態感到驚艷,並練習從中提煉設計模型。
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深化在地實踐意識:學生體認到「社會設計」不應只是盲目引進國外理論,更應從在地既有的文化智慧中挖掘答案。此觀念的建立,為其未來投入地方創生或在地實踐提供了深厚的文化底蘊。