主持人：張文山（數位媒體設計系）
共同主持人：盧麗淑
計畫簡介
以設計工作坊形式推動PBL專題導向學習，結合服務設計策略，開發生態體驗與循環經濟教材， 發展可移轉場域的體驗遊程方案。課程涵蓋場域踏查、田野調查、工作坊訓練，成果包含海報、簡報、服務藍圖與創新旅行規劃書。
執行歷程
以「鳥巢物語－在鳥居林裡迷路」為命題，圍繞恆春半島生態展開體驗設計。學生分組針對不同目標族群（親子、校外教學、大學生等） 規劃兩天一夜的體驗旅程，從場域觀察、素材蒐集到服務藍圖繪製，導入PBL教學與設計思考歷程。
成果亮點
- 完成5組可實施的生態體驗旅程規劃書與體驗套件
- 工作坊參與學生達70人次，完成2場正式工作坊與多次分組討論
- 發展具永續精神的服務設計提案與藍圖，涵蓋鳥類生態、在地文化與親海活動
- 活動獲得超過23次媒體曝光，包括Yahoo首頁、自由、中時、ETtoday等主流媒體
未來展望
未來建議加入場勘與紀錄機制、增設影音記錄與反思討論機制，提升PBL實作與成果深度。 並持續推動設計與永續教育結合，落實在地環境與學習經驗的連結。
