張登文
數位媒體設計系
域互動設計-你有想過畢業10年後的自己嗎?
活動資訊
辦理日期: 113/10/15
活動地點: DC121F
參與對象: 課程學生與講師
出席人數: 41人
活動說明
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辦理目的: 讓學生思考未來的職業發展,並了解跨領域整合在互動設計中的價值與重要性。透過理論與實例,幫助學生掌握互動設計核心要點,並鼓勵他們在職涯中保持開放、靈活的心態。
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活動流程:
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活動開場: 主持人介紹活動主題、目的及跨域設計基本概念。
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主題演講: 演講涵蓋跨域互動設計的基本知識、案例分享,並探討跨領域合作在職場中的重要性。
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個人反思活動: 提問「你有想過畢業10年後的自己嗎?」,引導學生思考職業生涯。
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小組討論與分享: 學生分組討論如何在未來職涯中運用跨域合作的優勢,並分享討論重點。
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問答與總結: 開放學生提問,進行自由交流,並由主持人總結。
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辦理方式: 演講結合理論講解與實務討論,透過個人反思與小組討論,啟發學生的職涯規劃與對跨域設計的理解。
執行成效
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辦理成效:
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深化對跨域設計的理解: 演講讓學生加深了對跨領域整合和互動設計的理解,並認識到未來職場中跨領域協作的必要性。
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增強職涯規劃意識: 透過「畢業10年後的自己」反思活動,學生開始思考未來發展,培養了前瞻意識。
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促進團隊協作與交流: 小組討論環節提升了學生的合作能力,並在多元觀點中激發了新穎的想法。
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檢討與改進:
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增加互動時間: 學生反映整體流程偏向講解,建議未來可加入更多實作練習或即時討論。
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延長小組討論環節: 部分學生認為討論時間較短,限制了深入探討。建議未來適當延長討論時間。
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