人機互動設計與應用

主持人：王照明

系所：數媒系

從課堂到實踐 數位永續智能與健康福祉探索

本計畫聚焦於數位科技與健康福祉的結合，旨在提升居住品質，實現健康永續的目標。在數位科技飛速發展的時代，計畫以「人機互動設計與應用」為核心，透過課堂、實務場域連結及創新研究，引領學生以跨領域視角探索社會實踐，為未來社區建設提供智能與永續的設計解決方案。

多元學習課程 感知數位互動的重要性

課堂學習

課程以人機互動設計為切入點，涵蓋理論教學與實作訓練，幫助學生理解數位科技如何改善人類生活。學生在課程中完成基礎的感測技術訓練，並實踐設計概念到實體操作的完整過程。

業界講座

邀請二崙故事屋創館黃秀香主持人進行專題講座，分享如何運用數位科技於場域設計中。此外，還安排戶外參訪活動，深入虎尾長泰老學堂及台中國美館等地，強化學生對實務場域的認識。

實務場域連結 讓科技設計落地實現

虎尾長泰老學堂合作計畫

學生與虎尾長泰老學堂合作，針對高齡者的需求設計簡易操作且趣味性高的互動裝置。課程中強調數位科技的應用，透過眼動儀等裝置完成包括「互動式文史燈箱」、「地方旅遊科技輔助體驗」等作品，並於期末進行公開展示，實現從課堂到實踐的創新飛躍。

成果與價值 提升學生能力與社會連結

執行效益

計畫結合數位科技與互動設計，幫助學生從理論走向實務，提升問題解決能力與創意思維。同時，與實務場域的密切合作，增強學生對場域需求的感知力與責任感。

具體成果

• 舉辦多場專題講座及戶外參訪，深化學生對高齡者需求的理解。

• 學生設計並製作包括「光與香氣-五感影食體驗」等五件作品，充分展現數位設計的社會價值。

• 舉行期末成果展，學生藉此實現作品從設計到實作的完整過程。

永續未來視角 培育具國際視野的設計人才

計畫以社會實踐為核心，將公民素養與永續觀點融入課堂學習，鼓勵學生參與公共議題並培養批判性思維。未來，將進一步拓展跨領域合作與國際夥伴關係，致力於將數位永續智能與健康福祉設計推向全球化舞台。