活動成果報告：教育類桌遊：思考點線面
系所:應用外語系
主持人:賴慧萍
活動基本資訊
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辦理日期：114.05.06
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活動地點：DH314
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參與對象：應外系大二學生
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出席人數：教師 1 人、學生 69 人、校外 1 人（總計 71 人）
活動說明
1. 辦理目的 本講座旨在透過原型設計與測試的實務操作，培養學生理解設計流程與用戶體驗的重要性。並藉由實作與反覆測試，強化創意思維、邏輯結構與問題解決能力。
3. 活動內容概要 課程內容涵蓋桌遊原型設計流程、遊戲機制構思、素材製作與測試方法。透過實作練習與小組討論，學員將進行初步原型開發，並透過使用者測試收集回饋，反覆優化遊戲設計，掌握從概念到初版的完整製作歷程。
執行成效
活動成果與回饋 本次「教育類桌遊:思考點線面」實務講座，學生透過分組合作完成原型遊戲的初步設計，實際動手製作遊戲構件，並進行多輪測試與修改。過程中不僅強化了邏輯推演與創意發想能力，也提升了解決問題與團隊溝通技巧。學員回饋表示，透過反覆測試與觀察玩家反應，有助於理解使用者視角，進一步優化遊戲機制與流程。許多學生亦表示首次將構想落實為可操作的遊戲，過程充滿挑戰與成就感，並對未來從事設計相關工作更加有信心。
