編劇的核心訣竅與故事靈感的生成
主持人:周玟慧
系所:數位媒體設計系
活動基本資訊
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辦理日期：114/09/30
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活動地點：DC121f (設計一館)
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參與對象：大學部二年級學生
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出席人數：教師 1 人、學生 70 人、校外 1 人，共計 72 人
活動說明
1. 辦理目的
本活動延續數位媒體設計敘事能力的培養，旨在引導學生跨越「缺乏靈感」的門檻。透過專業編劇的經驗傳承，協助學生理解如何在科技與視覺媒介中注入具備情感張力的故事靈魂，建立結構化的溝通與表現創意。
2. 活動流程
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15:00-15:30 靈感尋找：從個人興趣出發，探索潛在的故事素材。
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15:30-17:00 議題關懷：將社會關懷與個人關注事務轉化為敘事核心。
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17:00-17:10 回饋分享：學生發表創作草稿，與業師進行深度對談。
3. 活動內容概要
魏嘉宏老師解析編劇的四大核心訣竅：滿足、懸念、遺憾、意外。活動特別設計了「即興靈感探索」，讓學生在環境觀察中尋找創作火花。學生需將觀察所得撰寫成故事情節，並透過口頭分享，實踐從發想到輸出的完整創作環節。
執行成效
活動成果與回饋： 魏老師透過「滿足、懸念、遺憾、意外」四象限，展示了戲劇張力的建構邏輯。
學生在「觀察—發想—創作—分享」的循環中，不僅理解了編劇的結構化特質，更學會從日常中提煉靈感。許多學員回饋表示，「遺憾與意外」的理論應用讓他們的故事更有感染力。魏導的即時講評也協助學生精準定位故事的情感節點與角色動機，有效提升了後續數位內容開發的劇本深度。
