線上線下虛實融合行銷設計工作坊-2：系統性洞察與結構深化
主持人:張文山
系所:數位媒體設計系
活動基本資訊
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辦理日期：2025年9月22日
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活動地點：DA305
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出席人數：教師 4 人（含業師）、學生 9 人、校外 16 人，共計 29 人
活動說明
1. 辦理目的
本工作坊旨在延續首場基礎，協助學生進一步深化系統動力學的分析成果。目標在於引導學生辨識議題中關鍵的「強化迴路」與「平衡迴路」，並歸納出可能的系統原型，培養學生從系統結構視角出發，提出具備邏輯基礎的創新假設與研究方向。
2. 活動流程
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09:10–09:20 開場與回顧：由授課教師複習上週學習重點，銜接本次深化主題。
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09:20–10:10 專題講演：業師講解「從因果迴路（CLD）到系統原型」的轉換邏輯與應用。
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10:10–11:00 小組練習：分組操作，辨識模型中的強化（Reinforcing）與平衡（Balancing）迴路。
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11:00–11:40 動態假設與指標設定：業師引導各組建立變數指標，設定可驗證的動態假設。
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11:40–12:00 分組分享與回饋：由教師與業師針對各組的研究模型提出綜合點評與總結。
3. 活動內容概要
本場次採取「CLD → 系統原型 → 動態假設」的深化路徑。學生練習將抽象的因果關係轉化為標準系統原型（如：飲鴆止渴、成長上限等），並學習提出可量化的假設變數，形成具備科學洞察力的研究模型，為虛實融合行銷（OMO）提供嚴謹的決策依據。
執行成效
活動成果與回饋： 學生於課堂上完成了「系統原型辨識簡表」與「動態假設草案」，清晰說明了各組模型中主要迴路的運作機制。業師針對各組模型的邏輯一致性與完整性進行逐組深度講評，指導學生將系統洞察精準轉化為服務設計的切入點。課後由教師彙整專業回饋，學生將依此修正模型，使其研究架構更加扎實。
