主持人：李翊駿
系所：社會實踐中心
從課堂到實踐 共創探秘：虛實交融下的永續校園之旅
本計畫以數位技術結合永續發展策略，通過AR技術與虛擬生態設計，讓學生在校園中構建虛擬生態地圖，探索環境議題並提升永續意識，實現數位創新與社會責任的結合。
多元學習課程 提升創新與永續能力
課堂學習
課程包含「媒體創意與應用」，學生學習AR技術與3D建模，並通過設計虛擬生物反映環境議題，提升創新能力與永續意識。
實務體驗
學生在校園內創建AR生態地圖，並參加Unity虛擬實境工作坊，實踐數位技術應用，探索環境與文化的虛擬交融。
實務場域連結 推動永續與創新結合
場域合作計畫
計畫與綠光計畫范特喜文創聚落合作，讓學生將虛擬設計應用於實地場域，發展具永續意識的虛擬生態地圖，實現校園與社會的深度連結。
成果與價值 培育具國際視野的創新人才
執行效益
通過11組虛擬生物的設計與展示，學生在學習數位技術的同時，反思環境議題並提升社會責任意識，並為未來數位創新應用打下基礎。
具體成果
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完成校園AR生態地圖，提升學生對環境議題的關注與解決能力。
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舉辦Unity虛擬實境展演工作坊，強化學生對數位技術的實務應用能力。
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計畫發展至文創聚落，探索文化與永續的數位融合應用。
永續未來視角 擴展數位永續教育影響力
未來計畫將深化虛擬生態地圖應用，結合更多實地場域，拓展數位教育的互動性與永續影響力，培養具創意與責任感的未來人才。
