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兒童英文教學教學參訪-至保長國小進行英文遊戲闖關

活動成果報告:兒童英文教學教學參訪-至保長國小進行英文遊戲闖關

系所:應用外語系

主持人:陳淑珠

 

活動基本資訊

  • 辦理日期:114/4/30

  • 活動地點:雲林縣斗六市保長國小

  • 參與對象:兒童英文教學課程學員

  • 出席人數:教師 1 人、學生 41 人、校外 0 人


活動說明

1. 辦理目的 對於應用外語系的學生來說,教學不僅僅是知識的傳遞,而是一段充滿啟發和互動的冒險。這次,我們創意性地設計了一系列關卡,帶領保長國小的小學生們進入英語的奇妙世界。我們打破了傳統的教學模式,以遊戲的方式呈現,讓孩子們在遊玩的過程中不知不覺地學習。

2. 活動流程

  • 10:00-10:10:人科一館前集合出發

  • 10:20-11:50:於保長國小帶領小學生進行闖關

  • 11:50:於保長國小集合返校

  • 12:00:返抵人科一館前

3. 活動內容概要 以遊戲為基礎的教學方式,讓小學生和大學生都能在歡樂中學習,同時培養了創造力、合作精神和自主學習能力。這種嶄新的教學方式,為國小的學生們的英語學習之旅帶來了更加豐富的體驗,也為大學生體驗到教學中實際的演練。


執行成效

活動成果與回饋 在這些活動中,我們成功地提升了小學生的多方面能力,其中語言技能的進步尤為突出。透過各種有趣的語言挑戰,如口說(念單字)、聽力、拼字等,他們在英語能力上取得了顯著提升,不僅在表達上更加自信,還更積極地參與學習新的語言技巧。大學生也能在過程中體會到實際在教學現場會遇到的各種狀況,更加理解在教學中該如何一邊解決問題一邊教學。

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