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失智症長者關懷:懷舊故事與圖像遊戲

林芳穂

視覺傳達設計系

 

 

失智症長者關懷:懷舊故事與圖像遊戲

 

活動資訊

 

  • 名稱: 失智症長者關懷──懷舊故事與圖像遊戲

  • 日期: 2020年12月4日

  • 地點: 嘉義縣溪口鄉游西村──瑞智互助家庭

  • 參與者: 6位設計學院學生


 

活動說明

 

  • 目的: 透過視覺設計記錄互助據點的故事,並讓學生學習失智症照護,同時與長者互動。活動也旨在為照顧者提供情感支持,並讓偏鄉長者有更多與年輕人交流的機會。

  • 流程:

    1. 老師帶領學生與社工及照顧者交流,了解據點的故事後,製作「故事牆」海報。

    2. 在社工協助下,老師引導學生與長者進行圖卡小遊戲。

  • 方式: 藉由與家屬和社工的分享,以視覺設計的方式記錄據點故事,並透過與長者遊戲交流來達成計畫目標。


 

成果與改進

 

  • 成效: 學生們對失智症照護的心路歷程有了更深的理解,學會了如何用更多的同理心和耐心與失智症長輩相處。活動也讓家屬有機會抒發心情,並讓學生了解偏鄉照護的困境。

  • 檢討與改進:

    • 由於失智症長輩的突發狀況較多,未來遊戲設計需要更具彈性。

    • 學生在活動前應接受更多關於如何與失智症長輩溝通的培訓,特別是學習使用有耐心和鼓勵性的語言。

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