主持人：潘得龍
系所：資訊管理系
以 AI 數位人介入傳染性疾病諮詢角色的探索
本計畫結合低成本運算技術、行為感應器、大型語言模型（LLM）與自我訓練模型，開發 AI 數位人系統，專注於感染性疾病的諮詢與互動，提升醫療效率與病患安全，並促進學生跨領域實作能力的培養。
教學創新與醫療實作結合
場域活動
在教學醫院設置 AI 數位人系統，提供即時諮詢服務，並結合資訊管理系學生參與設計與測試，推動理論與實務的整合。
課程導入
結合「醫學資訊管理」課程，學生參與感染控制系統設計與應用，提升解決問題能力與創新實踐技能。
成果與價值
執行成果
- 成功於教學醫院部署 AI 數位人系統，部分替代感染性疾病諮詢角色。
- 提升醫療人員的工作效率，改善醫療資源分配。
- 學生在理論與實務場域中獲得跨領域學習經驗。
具體成果
- 提升醫療服務品質與患者安全，推動感染控制的創新發展。
- 促進校醫合作，建立持續性的跨領域教育與研究平台。
永續未來發展
未來將優化 AI 數位人系統的功能，拓展應用至慢性病管理與基層醫療場域，並進一步結合多元語言與文化背景的個人化服務需求。計畫將推動長期校醫合作，發表學術成果，擴大 AI 技術在醫療領域的創新應用，實現更全面的醫療效益與教育價值。
