主持人:張岑瑤
系所:創設系
從課堂到實踐 以文化探測法導入高齡健康促進之研究
本計畫透過文化探測法深入了解高齡者的生活模式與行為習慣,旨在改善高齡者的睡眠與飲食問題,進而促進健康與生活品質的提升。研究場域為雲林縣斗六區,以服務設計專論課程為基礎,結合智能科技應用,探索高齡者健康促進的創新策略,為健康老齡化提供支持與解決方案。
多元學習課程 深化設計與健康的結合
課堂學習
課程中學生透過文化探測法工具,學習如何設計並執行高齡者健康促進方案。結合服務設計與智能科技,學生探索如何應用感測技術與智能家居設備改善睡眠品質。
實務體驗
學生於斗六區實地進行訪談與調研,結合文化探測工具,了解高齡者的生活習慣與健康需求,並提出創新且可行的健康促進解決方案。
實務場域連結 提升高齡者健康與福祉
場域合作計畫
計畫將智能科技融入文化探測法,設計如智能床墊與環境監測設備,改善高齡者的睡眠與生活環境,為社區提供更全面的健康促進支持。
成果與價值 建立健康老齡化的創新範例
執行效益
課程與研究結果顯示文化探測法可有效了解高齡者健康需求,透過智能科技應用,提升了高齡者的睡眠品質與生活品質,同時促進學生在服務設計領域的專業成長。
具體成果
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開發文化探測包工具,促進高齡者健康需求的精準分析與解決。
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結合智能科技,設計多元健康促進方案,如智能床墊與環境監測設備。
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學生透過實地調研與文化探測工具運用,提升了服務設計的專業能力與實務經驗。
永續未來視角 擴展健康促進與智能科技應用
未來計畫將擴展智能科技在高齡者健康促進中的應用範圍,結合生物感測器與智能穿戴裝置,提供即時監測與個人化建議。同時推廣至其他社區,深化健康老齡化的實踐,建立全球可行的高齡健康促進範例。