隨著少子化與產業轉型的衝擊，台灣技職教育正面臨前所未有的挑戰：學生人數逐年減少、入學率下降、偏鄉招生困難，加上社會對技職的刻板印象，使得技職教育的吸引力持續下滑。
為了翻轉現況、重建技職價值，教育部技職司推動《技職永續破風者－職業試探與適性發展共育計畫》，期望透過區域協力與多元創新策略，協助國中生在成長關鍵期探索興趣、發掘潛能，建立對技職的正面認識與職涯信心。
本計畫以「適性發展 × 技職探索」為核心，發展出「技職永續方舟」，由國立雲林科技大學永續發展及社會實踐中心執行，結合科博館等教育資源，實施以下行動：
- 行動體驗車入校：將技職帶入校園，透過實作裝置、DIY材料與互動體驗，啟發興趣。
- 技職偶像計畫：邀請技職領域的優秀人才走入校園，分享人生與職涯故事。
- OMO平台與雲端履歷：整合數位與實體資源，學生可在線上學習、記錄探索歷程，累積技能點數並獲得認證。
- 在地見學 × 技職嘉年華：串聯學校與產業，打造跨域學習場域，深入了解職業實況。
我們相信：每位學生都有發光的可能，只要給他們一個看見的機會。
技職永續方舟將成為孩子探索未來的起點，也為技職教育注入嶄新的永續動能。
你，準備好登船了嗎？
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